Qué lios os estais haciendo
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-Cuando hablamos del gobierno malo, hablamos de los de arriba del todo, no de los subordinados, que a duras penas quieren conservar su puesto de trabajo y privilegios, éstos no son mas que unos "veletas"
Cuando hablamos de las fuerzas del orden publico, hablamos de los mandos de éstos. no de los subordinados, que a duras penas, etc........ver parrafo anterior.
Ahora vamos al otro lado:
-manifestantes pacificos: gente que ejerce su derecho a manifestarse, por alguna causa legitima, y legal. generalmente apolitica, de forma pacífica, y sin causar daños ni a personas ni a cosas. Estos somos normalmente el 95% de los manifestantes.
-Manifestantes violentos: el 4% restante, normalmente con ideologias politicas extremistas, y radicales. que aprovechan las grandes movilizaciones para filtrar sus reivindicaciones, escudandose en la gran mayoria, que se manifiesta por otras causas, totalmente distintas.
-Hay un 1% que falta por determinar su procedencia ............Aparecen en casi todas las movilizaciones de caracter no politico,
, Quiero decir, en los mitines no los vereis
. bueno, no con capuchas
. Yo diria que son el detonador de los 4%, y la JODIENDA de los 95%. Aqué gobierno pertenecen estos? Huyyyyy perdon perdon, queria decir a qué partido? ah no, no no, Sólo pregunto que quienes son éstos?
. de qué viven??
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De todas formas, las matematicas son lo mejor que hay para todas las cosas, y dos mas dos =4 , yá se ha demostrado que el "pueblo és malo malisimo" y hay que poder controlarlo mejor.
. así que viendo el resultado de las manifestaciones, nos os extrañe, que las proximas que se autoricen, sean dentro de un campo de futbol con francotiradores apostados en todas las esquinas, y con acceso restringido a la prensa, evidentemente no a toda
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Siendo muy optimista, nos quedan otros 40 años.............. de borregos.
pd: Esque de refilon he visto que hablais de las tasas.................Vamos a ver, yo no entiendo nada, si la constitución dice que la enseñanza és gratuita, a qué se refiere?
. y otra cosa, en qué és mejor uno que ha sacado un 5'6 a uno que ha sacado un 5'5? ...........los repetidores, lo son por voluntad propia?, todos los que suspenden lo hacen por gusto y vagancia?..........
. todo el mundo aprende a la misma velocidad?......puede influir en el mejor aprendizaje y las notas, un entorno más comodo y estable? ..........en qué medida afecta el rendimiento escolar y/o universitario la pobreza? Existe algun estudio que relacione los ingresos de una familia, y el acceso de sus miembros más jovenes( los hijos) a las universidades?.
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No és por nada, pero no sé yo si a veces los ministros de "educacion" ven a las personas como personas, o como mercancia rentable o no rentable!!
Enfin, que la história está muy bien para conocer el pasado, pero si no se sacan lecciones de ella, de nada sirve. Por eso a mi no me hace falta mucha história para ver que tenemos un gobierno que trabaja para su propio beneficio y el de las grandes finencieras, unas ffccee que se han vendido a los primeros, y un pueblo desgraciadamente experto, en futbol, en motogp, y en la ruleta de la fortuna
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Saludos!